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TestLab

Concepteur de jeux vidéo

Concepteur / Conceptrice de jeux vidéo

E11 · Communication, média et multimédia

Vos pistes de métiers

Découvrez les grandes directions et les métiers qui ressemblent à votre profil TestLab, à partir de vos intérêts professionnels.

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Le métier

Activités caractéristiques et description du métier, d'après le répertoire ROME.

Le concepteur de jeux vidéo est un créateur d'univers ludiques et interactifs. Conçoit et développe des scénarios de jeux vidéo en collaboration avec une équipe multidisciplinaire Définit les règles du jeu, la progression et les mécanismes de jeu pour assurer une expérience utilisateur optimale Crée des prototypes de jeux pour tester des concepts et des mécanismes de jeu Collabore étroitement avec des graphistes et des programmeurs pour intégrer les éléments visuels et techniques Effectue des tests réguliers pour ajuster et améliorer le jeu avant sa sortie finale Peut superviser une équipe de designers et contribuer à la formation des nouveaux membres de l'équipe

Accès au métier

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en création numérique, informatique, design graphique, animation 3D ou game design. Des formations spécialisées en jeu vidéo sont également proposées par certaines écoles. La maîtrise de compétences en conception et développement de jeux est essentielle.

Les conditions d'accès sont données à titre d'information : elles n'entrent pas dans l'indice d'adéquation.

Ce que demande ce métier

Lecture TestLab de la fiche ROME, organisée par repères : intérêts professionnels du métier, environnement et contextes d'exercice, compétences attendues. Ces repères décrivent le métier et servent de base à la comparaison avec votre profil.

Intérêts professionnels du métier

Profil d'intérêts documenté pour ce métier (RIASEC · répertoire ROME) · dominante Artistique et Investigateur. Il décrit le métier, pas vos résultats personnels.

  • RRéaliste
    15
  • IInvestigateur
    60
  • AArtistique
    84
  • SSocial
    39
  • EEntreprenant
    60
  • CConventionnel
    38

Environnement et contextes d'exercice

Ce que la fiche ROME met en avant

  • AutonomiePrésent
  • Création et innovationPrésent
  • Collectif et échangesPrésent
  • Cadre et stabilitéPrésent
  • Rythme et changementModéré
  • Engagement physiquePeu présent

Compétences et manières de travailler attendues

Savoir-être mis en avant par la fiche ROME (distincts des intérêts et des conditions réglementaires)

  • OrganisationPrésent
  • AnalysePrésent
  • OuverturePrésent
  • InitiativePrésent
  • Orientation relationnelleModéré

Métiers proches

Mobilités proposées par le ROME (répertoire France Travail).