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TestLab

Lecteur de langues dans l'enseignement supérieur

Lecteur / Lectrice de langues dans l'enseignement supérieur

K21 · Services à la personne et à la collectivité

Vos pistes de métiers

Découvrez les grandes directions et les métiers qui ressemblent à votre profil TestLab, à partir de vos intérêts professionnels.

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Le métier

Activités caractéristiques et description du métier, d'après le répertoire ROME.

Le Lecteur de langues dans l'enseignement supérieur partage ses connaissances linguistiques avec les étudiants. Enseigne une langue étrangère à des étudiants de l'enseignement supérieur Prépare et adapte des supports pédagogiques adaptés au niveau des étudiants Évalue les compétences linguistiques des étudiants à travers des examens et des contrôles continus Participe à l'élaboration des programmes d'études en collaboration avec d'autres enseignants et professeurs Organise et anime des activités qui renforcent la pratique de la langue chez les étudiants Contribue à la promotion de la diversité culturelle et linguistique au sein de l'établissement

Accès au métier

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +8 en langues étrangères. Les niveaux de formation requis varient du niveau licence au doctorat, permettant une spécialisation dans l'enseignement des langues.

Les conditions d'accès sont données à titre d'information : elles n'entrent pas dans l'indice d'adéquation.

Ce que demande ce métier

Lecture TestLab de la fiche ROME, organisée par repères : intérêts professionnels du métier, environnement et contextes d'exercice, compétences attendues. Ces repères décrivent le métier et servent de base à la comparaison avec votre profil.

Intérêts professionnels du métier

Profil d'intérêts documenté pour ce métier (RIASEC · répertoire ROME) · dominante Social et Investigateur. Il décrit le métier, pas vos résultats personnels.

  • RRéaliste
    17
  • IInvestigateur
    56
  • AArtistique
    35
  • SSocial
    95
  • EEntreprenant
    53
  • CConventionnel
    37

Environnement et contextes d'exercice

Ce que la fiche ROME met en avant

  • Contact avec le publicPrésent
  • Rythme et changementPrésent
  • Collectif et échangesPrésent
  • Création et innovationModéré

Compétences et manières de travailler attendues

Savoir-être mis en avant par la fiche ROME (distincts des intérêts et des conditions réglementaires)

  • InitiativePrésent
  • OrganisationPrésent
  • Écoute et chaleurPrésent
  • Orientation relationnelleModéré
  • OuvertureModéré

Métiers proches

Mobilités proposées par le ROME (répertoire France Travail).